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martes, 15 de febrero de 2022

Comunicar-Nos MATERIAL EN GENIALLY: RULETAS SILÁBICAS

  Buenos días a todos/as


Esta semana desde el Equipo COMUNICARNOS os traemos unas ruletas con sílabas.


Ya en cursos anteriores hicimos ruletas manipulativas (verlas aquí)

Os traemos dos tipos de ruletas, una con el silabario de articulemas y otras con imágenes. La ideas para jugar con ellas con muchísimas y estamos seguras que en redes veremos actividades chulísimas más allá de las que nosotras os proponemos como ideas iniciales. Algunas propuestas:

Ruleta de sílabas(articulemas):

  • Decir/escribir palabras que comienzan por esa sílaba.
  • Decir/escribir palabras que terminan por esa sílaba.
  • Decir/escribir palabras que contienen dicha sílaba.
  • Decir/escribir si una palabra dicha por el/la maestro/a o por otro/a compañero/a, contiene dicha sílaba.
  • Vamos escribiendo las sílabas que nos van saliendo y cuando dispongamos de varias, formamos palabras. 
  • Jugamos en grupo a formar palabras con las sílabas que van saliendo. Ganará aquel que encuentre antes la palabra más larga con dichas sílabas. 

Ruleta de pictogramas: 

  • Decir/escribir la sílaba por la que comienza esa palabra.
  • Formar una oración con la palabra que  aparece. 
  • Decir más palabras de la misma categoría que  la que aparece. 
  • Pragmática: qué es, para qué sirve.

Os dejamos nuestras ruletas, esperamos que las disfrutéis y uséis mucho. Puedes jugar ON LINE o puedes optar por DESCARGARLAS (al final os dejamos las instrucciones de descarga).


lunes, 2 de noviembre de 2020

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES - COLECTIVOS (RULETAS MANIPULATIVAS)

Hola, nuevamente he elaborado un material que consta de 2 partes: presentación y evaluación.

1. Presentación. Son 6 ruletas con las que presentamos los sustantivos individuales y colectivos con sus respectivos apoyos visuales.

 



Al girarlas aparece el sustantivo individual en un lado y el colectivo (conjunto) en el otro. Cada ruleta tiene 4 parejas. 

Hay que comenzar en el número 1 y girar hasta el 4.


Para saber qué ruleta han utilizado y cual les falta, imprimí la portada de cada ruleta de colores diferentes.



2. En la parte de evaluación, aparece el vocabulario en una plantilla sin pictos y se pide que escriban un sustantivo u otro según lo que os interese reforzar.


Además se incluye una plantilla en blanco para poder formar nuevos sustantivos, que el alumnado escriba a mano, dibuje y monte sus propias ruletas.

 

En mi clase las han utilizado de forma autónoma, muy concentrad@s y les ha gustado mucho.


DESCARGA LAS RULETAS Y EVALUACIÓN AQUÍ


He hecho un taller en gran grupo en 2º de primaria, donde iban rotando las ruletas por las mesas y después de tener el material presentado, trabajamos varios aspectos de manera global, os dejo la plantilla que utilizamos y que cada alumn@ iba completando


PLANTILLA