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viernes, 22 de octubre de 2021

Comunicar-Nos: MATERIAL MANIPULATIVO: LAS RECETAS DEL CHEF

 Buenos días a todos/as 

Comenzamos este curso con la publicación de este material: Las recetas del chef


En este material vamos a trabajar el ámbito léxico semántico y la pragmática (uso del lenguaje). Con este material vamos a trabajar el vocabulario relacionado con los alimentos, así como dar y seguir instrucciones sencillas para montar la receta o el plato concreto que vamos a hacer.

Como siempre tenéis las instrucciones en el material. DESCARGA DESDE AQUÍ

Recuerda, si te gustó, te sirvió o te ayudó.... o sabes que podría servirle a alguien...no te lo quedes compártelo.


 



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lunes, 20 de septiembre de 2021

FELIZ VERANO 2021: DOCUMENTO RECOPILATORIO PARA ACCEDER A TODO EL MATERIAL.

Este lunes ya sabe diferente ¿verdad?

Desde COMUNICARNOS, como todos los años, queremos despedir este curso ayudándoos "un poco más" a acceder a todos los recursos que hemos ido elaborando tanto de habilidades fonológicas (en castellano, euskera, gallego y catalán) como el que hemos realizado nuevo de semántica.



Antes de enseñaros el documento y daros la opción de descarga, queremos agradecer todo el apoyo y las muestras de cariño que no dejamos de recibir de vuestra parte. También felicitaros por haber terminado este curso que cuanto menos ha sido muy diferente para todos y no voy a decir que ha sido complicado, pero mínimo … si podemos decir, que no ha sido fácil.


Aquí os dejamos el documento para que podáis visualizarlo y justo más abajo el link para descargarlo y compartirlo.

DESCARGA EL DOCUMENTO DESDE AQUÍ


Sin más queremos desearos: ¡¡¡FELIZ VERANO!!!

COMUNICAR-NOS: MATERIAL MANIPULATIVO: ENCUENTRA EL SONIDO COMÚN

Hola muy buenos días a todos/as, 

Desde Comunicarnos, como en la entrada pasada traemos materiales que se nos quedaron en el tintero en cursos anteriores.

En este caso traemos un material para trabajar la conciencia fonémica, se trata de un conjunto de tarjetas que tienen dos imágenes y que ambas comparten solamente un sonido (por ejemplo PEZ y RED solamente comparten el sonido E, o PERA y TORO solamente comparten el sonido R)






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martes, 25 de mayo de 2021

Comunicar-Nos: MATERIAL IMPRESO: SONIDOS, SÍLABAS Y PALABRAS

Hola muy buenos días a todos/as

Desde el Equipo Comunicarnos os traemos ya para finalizar este curso, algunos materiales que aún tenemos pendientes de cursos anteriores, en este caso es un cuaderno para trabajar principio alfabético, lectura y palabras con cada uno de los fonemas.


Este recurso se presenta a modo de cuadernillo informativo donde el alumnado va a disponer de manera recogida de una serie de imágenes relativas a un sonido, pudiendo relacionarlas con su grafía.

Hay que recortar tanto la presentación del sonido y su letra como la selección de imágenes, de manera que se pegue una sobre otra quedando en el anverso las letras y sonidos con sus sílabas y en el reverso las imágenes con sus palabras. 

El librito resultante se puede encuadernar o sujetar con anillas. 

Con este pequeño cuaderno, el alumnado va a poder relacionar, como su título indica, los sonidos de las palabras y sus letras, conociendo la posición tanto oral como escrita, de las sílabas dentro de la palabra.



El material lo hemos realizando usando los gestos de Monfort y de Guberina:



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Comunicar-Nos: MATERIAL INTERACTIVO: DESCUBRE LA CATEGORÍA

Muy buenos días a todos/as

Llegamos al ecuador de la semana, y desde COMUNICARNOS os traemos un material para trabajar las categorías pero de una forma un poco diferente.



Os proponemos, como siempre, un material para trabajar ORALMENTE, ¿por qué insistimos tanto en esto?, porque antes de compartir estas actividades para que lo uséis vosotros/as, ya lo hemos probado nosotras y ¿Cuál suele ser el resultado? si no se invita a los niños/as a participar oralmente pues.... os podemos contar, que los niños saben hacer "visualmente" la actividad que les proponemos en este ejercicio, pero sin embargo cuando tienen que "nombrar" los términos, palabras, categorías que están usando os llevaréis la sorpresa de.... NO SABEN CÓMO SE LLAMAN.

Como bien sabéis desde COMUNICARNOS el objetivo es mejorar las habilidades de lenguaje oral, el vocabulario... así que si esta actividad la hacemos con los niños/as "calladitos/as" no estaremos trabajando lo que pretendemos (lenguaje oral) y el resultado será una actividad "VISUALMENTE" bien hecha. 

La actividad está dividida como en dos partes, primero tienen que buscar la categoría a la que pertenecen una serie de elementos y en segundo lugar, tendrán que elegir de entre varios otro elemento de esa misma categoría.

Os dejamos un pequeño vídeo que esperamos que os ayude a entenderlo:


Os recordamos las instrucciones de descarga:


Aquí os dejamos los archivos para descargar:

1. Descubre la categoría 1 en pps y en ppsx.

2. Descubre la categoría 2 en pps y en ppsx.

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